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  略论对外汉语教学中的交际文化教学
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上 传 者:hy99 来    源: 作    者:
更新日期:2012-07-25 统    计: 下载(10点积分) 没有点数?上传文章交换 [直接购买方式]
简 介:

略论对外汉语教学中的交际文化教学

 

引 言

语言是文化的一部分,同时也是文化的载体和文化发展的基础,作为社会现象,语言的功能是交际,所以交际过程中隐藏在语言系统中的反映一个民族的心理状态、价值观念、生活方式、思维方式、道德标准等文化往往会对学习者的言语交际能力产生规约作用。对外汉语教学实践中我们可以认识到,文化学习和语言学习是一个相辅相承的过程,文化因素在语言教学中的重要性不容忽视,尤其在跨文化交际过程中,隐藏在语言背后的文化背景知识意义更是重大。

 

一、跨文化交际中的障碍

从如下的对话中我们看到的情景便是在缺少目的语文化背景知识的情况下造成的交际障碍和误解:

张兰:今天留学生演的京戏真好看,尤其那个白脸演的真好。他是谁啊?

王非:唱白脸的那个是迈克,是个京戏迷。其实唱红脸的丹尼斯也不错,他才学了两个月啊。

玛丽:张兰、王非,我到处找你们。昨天的事无论我怎么解释,李华就是不相信。她说今天她不去了。

张兰:李华就是这么固执。王非,干脆我俩一个唱红脸,一个唱白脸,演一出戏给她看得了。玛丽你也来参加。

玛丽:真的吗,你们要演戏?可是我不会演戏啊。

张兰:没事儿,到时你看着我们说什么,就知道怎么演了。

玛丽:可是为什么要演戏啊?真奇怪。

王非:不奇怪。李华那个人可固执了。不演戏,她能信我们吗?哎呀,要上课......
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